學英文重點不是去了哪個國家,而是做了什麼事

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2016/01/07 第1584期  |  訂閱/退訂  |  看歷史報份  |  Mr.6

學英文重點不是去了哪個國家,而是做了什麼事

本文作者為貝兒,部落格位於「DevilBelle 貝兒飛行日記」,貝兒不喜歡一成不變的生活,喜歡生活中不經意的驚喜和靈魂的出遊,相信旅遊、文字和音樂可以為生活帶來不同的變化。本文不代表Mr.6立場,若欲引用請洽原作者。

很多人問我,英文想進步,是不是應該去英語系國家?

我都給他們說了一個故事。

某一年,A、B、C三個台灣人,相約到澳洲一年並合宿。

A是到澳洲打工度假的背包客。

B到澳洲是為了念書,個性大方、愛結交朋友。

C也是為了念書,但個性內向害羞。

個性迥異,目的不盡相同的三個人,在表面看似差不多條件的情況下,你猜誰的英文會學的最好?

猜猜看?

我再給多一點線索──

A因為是簽證持有者,雖然找到飯店房務員的工作,卻只能做低階的事情,同事幾乎都是台灣或大陸人。

B則在學校,因為外向,所以認識了不少外國朋友。

C則認真在課業上。

從這些線索是否能嗅到蛛絲馬跡,比較好推斷了呢?

沒錯,過了一陣子以後,A只學了一些飯店相關的詞彙。

B呢,則因為和很多外國朋友經常英語對話,英文變得更流利。

C則多學會了一些上課用的字詞。

所以,進步程度是:B > C > A。

因此,去英語系國家英文到底會不會進步,「做什麼事」會是最大的關鍵點。

仔細分析一下:

A平常就是打掃房間,沒有太多機會開口說,面對客人也是一些簡單的問候,或是繞著飯店服務的單字打轉,身邊朋友同事又都是母語中文,自然學不到太多英文。

B和C因為是學生,本來要進入國際學校就有一定程度的基礎,所以最大差別是個性影響他們選擇的活動,B因為結交許多外國朋友,有口說交流,會多學到課程上沒有教的用語。

C因為比較少和母語外文的人接觸,自然就是從上課內容去吸收新知。

以筆者親身經歷來說,以前的工作是洋酒行銷企畫,常要跟國外廠商談訂單、即時翻譯,所以會的英文就比一般人的打招呼、買東西用語還要來得深一些了。

以上的A、B、C,我都認識,然後驚訝的發現,在台灣做一遭洋酒行銷企畫,恐怕比去澳洲學英文進步更快!

所以,誰說學英文一定得出國?

學英文重點不是去了哪個國家,而是做了什麼事!

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「Mr.6」的本名為劉威麟,美國史丹佛電機、管理雙碩士,14歲移民加拿大,而後移居美國矽谷,互聯網經驗超過15年,出版12本書,返台後投入創業投資與網路產業,與在矽谷創業成功賣出公司的弟弟劉威廷共同經營「Mr.6行銷團隊」,繼續經營最愛的網路產業,助企業挑戰更高效益的網路解決方案,邀請Mr.6演講或授課請來信:help@mr6inc.com
 

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